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3e, 4e, 5e & 6e années du secondaire général
de transition
Objectifs
Cette option du secondaire général vise un double objectif.
- Tout d'abord permettre aux étudiants en recherche d'expression et de créativité d'acquérir
les bases nécessaires à leur art et dans la mesure du possible leur donner
les moyens de concrétiser leurs premières réalisations. Et ce dans
le domaine du théâtre et de la prise de parole en général, comme
dans celui des arts graphiques, de la musique, de la photographie ou de l'audio-visuel.
- D'autre part, cette option cherche à doter l'étudiant d'une culture
véritablement moderne lui assurant les moyens "d'accéder à la distanciation
et à la maîtrise des médias par la réflexion, l'analyse et la
critique, et d'opérer un processus d'autonomisation dans l'accès à l'information
et au savoir."
Il y a donc deux aspects envisagés mais qui forment un tout cohérent: d'un côté la
créativité et la pratique, et de l'autre les connaissances et l'analyse. Cette option
rassemble donc une éducation aux sciences humaines et une approche des arts et techniques
de l'image, du son et de la scène.
La découverte du domaine artistique et de sa propre potentialité créatrice
est primordiale pour aborder le XXIe siècle et vivre pleinement notre civilisation des
loisirs.
De plus, l'école ayant pour mission d'émanciper les êtres, l'éducation
aux médias est partie intégrante de l'éducation en général,
et le rapprochement du monde des médias et de celui de l'école est indispensable;
comme le disait en 1993, Elio Di Rupo, alors ministre de l'éducation.
Que faire après?
Toutes les branches touchant à la communication, à la photographie, au cinéma,
au journalisme, à l'histoire de l'art, au théâtre, à la littérature. sont
ouvertes aux étudiants sortant de cette option.
Les pistes sont variées: de médiateur à psychologue, de caméraman à script
girl, de photographe à metteur en scène, de journaliste à animateur/éducateur,
d'acteur à professeur, de conservateur de musée à organisateur de spectacles. Sans
parler de toutes les créations de clips, vidéos, publicités, sites créatifs
et interactifs des métiers de l'informatique.
Les institutions
A Liège
- les licences d'Histoire de l'art ou de Philologie romane en faculté de philo-lettres
de l'Université;
- et principalement, la section Arts et Techniques de communication (options: journalisme,
anthropologie ou cinéma);
- ainsi que le graduat en communication de l'Institut provincial de Liège.
A Bruxelles
- l'institut des Hautes Etudes des Communications Sociales,
- l'INSAS (Institut National Supérieur des Arts du Spectacle et Technique de Diffusion de la
Communauté française),
- l'IAD (institut des Arts de diffusion).
Et pourquoi pas, à l' Université de Cambridge, les media studies!
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